Partners en gebruikers bepalen samen wat het platform moet kunnen

In de eerste fase brengen we in kaart wat het platform nodig heeft. We inventariseren en analyseren de functionele, technische en didactische eisen van de betrokken partners en van de mensen die het platform straks gebruiken.

Daarnaast werken we aan een gezamenlijke visie op NGT-onderwijs als tweede taal. Die visie vormt het vertrekpunt voor alle keuzes die volgen.

De analyse wordt een advies en een ontwerp

Op basis van de analyse stellen we een advies en een ontwerp op voor het platform. Daarin zit ook een geïntegreerd contentmanagementsysteem (CMS). Daarmee kunnen de makers van het lesmateriaal de inhoud zelf beheren.

Het ontwerp groeit uit tot een werkend platform

In de tweede fase ontwikkelen we het platform. Samen met de eerste fase vormt dit het fundament voor een derde fase. Daarin kunnen de implementatie en de inhoudelijke ontwikkeling van het curriculum plaatsvinden.

Meer mensen leren NGT op een manier die bij hen past

Toegankelijk, uniform en modulair NGT-onderwijs maakt leren makkelijker, flexibeler en beter. Zo kunnen meer mensen effectief NGT leren en communiceren, in allerlei situaties.

Het platform is gebouwd om mee te groeien: toekomstbestendig, schaalbaar en toegankelijk. Daarmee versterkt het project ook de regierol van Deelkracht in het veld.

Betrokken partners

• Kentalis
• Auris
• HU
• Nederlands Gebarencentrum (betrokkenheid wordt verkend)
• TYD (betrokkenheid wordt verkend)
• Wolfpack (beoogd ontwikkelaar NGT-platform)