Zwemles is niet vanzelfsprekend toegankelijk

Zwemles is belangrijk voor de veiligheid van alle kinderen in Nederland. Voor D/SH kinderen ligt dat anders. Ouders lopen tegen drempels aan bij zwemscholen en zwemleraren, die de doelgroep vaak niet kennen. Hoe zij kunnen communiceren, hoe zij de les veilig houden en hoe zij omgaan met een tolk, is voor hen vaak onbekend.

Onderzoek binnen de projecten Inclusie en Informatiepunt laat deze drempels zien. Ook een rechtszaak over de weigering van een tolk tijdens zwemles bevestigt het probleem (zie hier).

Deelkracht en Ongehoord Sportief bundelen hun kennis

In dit project werken Deelkracht en Ongehoord Sportief samen aan een oplossing. Beide organisaties maakten al eerder kennisproducten die sport toegankelijk maken voor D/SH kinderen. In dit project zetten zij een nieuwe stap: een product dat specifiek is gericht op de situatie in de zwemles.

Zwemdocenten krijgen praktische tips

Samen maken Deelkracht en Ongehoord Sportief een kennisproduct voor zwemdocenten. Het product geeft tips voor kleine aanpassingen waarmee zwemdocenten de les toegankelijk en veilig maken voor D/SH kinderen.

Het product wordt openbaar gepubliceerd, zodat zowel zwemdocenten als ouders er gebruik van kunnen maken. Ook werken wij aan opname van het product in opleidingen voor zwemdocenten, zodat de kennis blijvend verankerd wordt.

Ouders, zwemdocenten en zwembonden leveren input

Voor dit product vragen wij ouders en zwemdocenten naar hun ervaringen en wensen. Daarnaast zoeken wij de samenwerking met NRZ (Nationale Raad Zwemveiligheid), zwemopleidingen en zwembonden.