Communiceren is voor kinderen met CMB niet vanzelfsprekend

Kinderen met een communicatief meervoudige beperking (CMB) kennen minder woorden dan leeftijdsgenoten zonder CMB. Of ze kunnen zich nog niet goed genoeg duidelijk maken.

Om dit te leren gaan kinderen van 0 tot 7 jaar al op jonge leeftijd naar speciale behandelgroepen bij Kentalis en Milo. Daar gaan ouders samen met professionals op zoek naar de manier die het best aansluit bij de mogelijkheden en vaardigheden van hun kind.

Kinderen leren spelenderwijs nieuwe woorden en vaardigheden

Op de behandelgroepen leren kinderen nieuwe woorden en communicatieve en sociale vaardigheden. Dat gebeurt tijdens spelen, boekjes lezen of liedjes zingen.

Kinderen die (nog) niet kunnen praten, leren gebaren of gebruiken plaatjes. Zo leren ze steeds beter communiceren en meer taal.

Professionals, ouders en literatuur laten zien wat werkt

In het voorgaande project Werkzame elementen communicatieve behandeling (2020-2022) onderzochten we van welke activiteiten kinderen veel leren en welk materiaal ze graag gebruiken. Dat deden we op 3 manieren:

• We haalden informatie uit wetenschappelijke literatuur, zoals artikelen en boeken. Lees meer in ‘Wat werkt volgens wetenschappelijke literatuur?’
• We vroegen professionals van de behandelgroepen bij Kentalis en Milo hoe zij hun ideale behandeling vorm zouden geven. Lees meer in ‘Wat werkt volgens professionals?’
• We vroegen ouders van kinderen die op de behandelgroepen zitten of kortgeleden zaten wat zij een goede behandeling vinden, en wanneer zij zien dat hun kind meer gaat communiceren. Lees meer in ‘Wat werkt volgens ouders?’

De vergelijking toont welke onderdelen extra belangrijk zijn

We legden alle informatie naast elkaar en zochten naar opvallende verschillen en duidelijke overeenkomsten. Zo zien we welke onderdelen van de behandelgroepen (extra) belangrijk zijn voor de communicatieve ontwikkeling van jonge kinderen met CMB.

40 tipkaarten en een online omgeving maken de kennis toepasbaar

Met deze kennis ontwikkelen we in dit project een kaartenbak met 40 tipkaarten en een online omgeving, voor professionals en ouders. Je vindt er tips en informatie over hoe je de communicatieve ontwikkeling stimuleert van kinderen met (een vermoeden van) CMB of een communicatieve achterstand.

Bijvoorbeeld: hoe ondersteun je een kind bij praten, gebaren of andere manieren van communiceren? En welke manieren en hulpmiddelen zijn er om een kind te leren communiceren?

Een pilot vormt de basis voor doorontwikkeling en implementatie

In 2025 draaiden we een pilot om de eerste opzet van de kaartenbak te evalueren. In 2026 ontwikkelen we het product door en zorgen we dat het in de behandeling wordt ingevoerd.

Eind 2026 staan de tipkaarten en de online omgeving op deze website.

Ouders en professionals werken laagdrempelig aan communicatie

De kaartenbak en de online omgeving zijn praktisch toepasbaar binnen de behandeling. Ze geven professionals en ouders handvatten om laagdrempelig aan de communicatieve ontwikkeling van het kind te werken.

Betrokken partners

• Koninklijke Kentalis
• Stichting Milo